IB（国际文凭课程？
非营利性教育基础设施。整个IB课程分为四个阶段：PEP，高中（PAI），基础课程（PD）和IB职业相关课程（IBCC）。
在任何阶段，该课程都非常注重为学生发展国际视野。
PYP课程适用于3-12岁的学生。
对现阶段的学生进行培训，使其成为“积极，细心，长期的学习者”。
他们应尊重自己和他人，并有能力参加社交活动。
在此阶段，IB担心学生的整体成长。
PEP学生可以在七年后开始学习第二语言。
MYP阶段（中学计划）课程面向11至16岁的学生。
本课程的这一阶段旨在有效地将学生所学的知识与世界联系起来。
他们同情他人并寻求有意义的生活和目标。
在这一阶段，我们鼓励这些学生探索国内外的问题，并变得富有创造力，批判性和体贴性。
每年，中学项目的学生必须开展跨学科项目。
此外，MYPProject使这些学生有机会发现自己，解决问题和做出决定。
该文凭课程面向16-19岁的学生。
整个课程持续2年。这相当于中文高二和三年级。完成DP阶段后，您可以进入大学学习。
整个课程分为6个小组课程和3个基础课程。
基于这六门课程，IB文凭课程的学生学习TOK（知识理论）和EE（扩展论文）并获得合格的CAS活动（创造力，活动，服务创造，活动，服务）这是必要的。
这三门课程是整个IB-DP项目的基础课程。
每组主题均分为较高级别（HigherLevel）和标准级别（StandardLevel）。
高水平课程要求学生至少完成240个小时的课程。
对于标准水平的课程，学生必须完成至少150个小时的课程。
通常，学生会选择三门高级课程和三门标准课程。
对于6个科目组中的每一个，每门课程的最高分均为7分。
每个受试者的最终分数分为两个部分：内部测试（InternalAcessment）和外部测试（ExternalAcessment）。
内部测试大约相当于最终成绩的20％，具体取决于具体科目。
外部考试约占期末成绩的80％，并根据学生选择的课程的难度采用考试文件的形式。
TOK和EE分别分为五个等级，分别为A，B，C，D，E和F。最终得分为3分，最终IB得分为45分。